Что можно подарить годовалому ребенку

Правил и границ для детей старшего возраста и подростков, проживающих дома

У вас есть взрослый ребенок, проживающий с вами? Если вы находитесь в постоянном конфликте со старшим ребенком из-за комендантского часа (должен ли он быть или нет?), Поиска работы, употребления алкоголя, Джеймс Леман дает советы о том, как установить разумные ограничения и как научите своего ребенка ответственности и независимости.

Родители считают, что им нужно заботиться о своих детях, будь то 9 или 19 лет.Когда им пять лет, они взбираются на бары обезьяны, и вы беспокоитесь, что они сломают им руку. В одиннадцать они начинают играть в футбол или бейсбол, и вы боитесь, что они могут получить травму с помощью какой-либо экипировки.

«Думайте о своих взрослых детях как о гостях. Как бы вы позволили гостю действовать?

Но когда дети становятся старше, они ведут себя более рискованно, и «заботиться о них» становится все сложнее. В 16 лет они начинают водить машину, они часто сами получают деньги и окружают людей наркотиками.На первый взгляд, они могут казаться гораздо более независимыми и ответственными, но часто они просто лучше способны отложить своих родителей и скрыть то, что на самом деле происходит с ними.

ошибок мышления и менталитет жертвы

Дети в возрасте от 17 до 25 лет все еще имеют много ошибок мышления. Точно так же, как у вас может быть орфографическая ошибка и неправильное написание слова, у вас может быть ошибка мышления, при которой вы неправильно понимаете жизненные проблемы и находите неправильные решения.

И когда что-то идет не так, эти дети часто считают себя жертвами.Вы услышите, как они говорят что-то вроде:

«Это не моя вина»

«Я ничего не мог поделать»

«Я задержался только на час позже, а ты хочешь наказать меня?»

мастеров манипуляции

Дети этого возраста становятся более искусными в манипулировании своими родителями, обвиняя их в том, что они слишком жесткие и строгие:

«Я старею сейчас. Ты должен больше доверять мне.

Но дело в том, что они не намного старше. Подростковый менталитет длится с раннего подросткового возраста до 22 или 23 лет.Большинство исследований показывают, что дети все еще используют те же части своего мозга в 22 года, которые они использовали в 15 лет. Их мозг все еще развивается в возрасте 20 лет. Так что они не настолько подготовлены к взрослым ситуациям.

Я слышу, как дети все время говорят своим родителям:

«Ты должен мне жить. Вы не должны быть слишком жесткими.

Когда родители слышат это достаточно, они начинают чувствовать вину за правила, по которым они решили жить. Они начинают думать, что они слишком строги, просто пытаясь реализовать правила, которые они всегда имели, так как их дети были маленькими.Дети являются экспертами в манипулировании своих родителей с чувством вины.

Материалы по теме: Мастера манипуляции: как дети контролируют вас с помощью поведения

Установить правила дома со взрослыми детьми

Я думаю, что родители должны иметь два уровня правил со своими старшими детьми, которые все еще живут дома: (1) основные семейные правила, которые отражают ваши ценности, структуру и моральный авторитет; и (2) правила специально для детей старшего возраста в домашнем хозяйстве.

Основные бытовые правила

Первые правила вашей семьи должны отражать ваши основные ценности, структуру и моральный авторитет.Это правила, которые всегда должны применяться.

Например, люди не оскорбляют людей в этом домохозяйстве. Это не меняется в 18 или 19. Это правило никогда не меняется. Кроме того, нет наркотиков и алкоголя, особенно если вы несовершеннолетний. Это не меняется в 18 или 19. Это правило. И ни воровства, ни лжи.

Я бы очень четко придерживался этих правил, потому что вы не хотите начинать придерживаться двойных стандартов со старшими детьми, особенно если у вас дома есть другие младшие дети.

Правила для взрослых детей

Второй уровень правил - это тот, который позволяет родителям жить с молодыми людьми.Конечно, молодые люди должны получить больше ответственности и независимости, но они должны заслужить это. Если у вас есть работа, вы получаете больше независимости.

Должны ли дети оставаться вне дома всю ночь, потому что им больше 18 лет? Точно нет. Если они живут в вашем доме, они должны сообщить вам, что они в порядке. Это может означать, что нужно позвонить, если они решат переспать в чьем-то доме. Вы, как родитель, имеете право ожидать этого.

Материалы по теме: «Мне 18 - Вы не можете сказать мне, что делать!» Является ли ваш молодой взрослый ребенок нарушает правила дома?

Обсудить правила

Наиболее важной частью наличия правил со взрослыми детьми является обсуждение, которое устанавливает эти правила.Это должна быть сидячая дискуссия. И вам следует записать все, на что вы согласны, чтобы все было понятно.

Что ты можешь сделать? Что ты не можешь сделать? Как мы будем поддерживать вас в том, что вы можете сделать? Что произойдет, если вы будете делать то, что не должны делать? Что запрещено? Эти вещи должны быть четко прописаны.

Все в доме должны знать, каковы правила, и важно выложить все это до того, как ребенку исполнится 18 лет.

Например, правило о питье:

«Если вы придете домой пьяным, вам не разрешат жить в нашем доме.”

Может быть, вы отсутствовали дома в течение нескольких дней, нескольких недель или навсегда. Просто установите правило, запишите его и объясните ребенку, что ему больше 18 лет, и вот как мы должны жить с этим вопросом.

Если ваш ребенок угрожает вам или становится жестоким в ответ, я рекомендую вам позвонить в полицию.

Материалы по теме: Не пора ли позвонить в полицию по поводу вашего ребенка?

Поддерживай, не активируй

Существует тонкая грань между поддержкой ваших детей и их поддержкой.Я думаю, когда кому-то 18 лет, если он заканчивает среднюю школу, он должен поддерживать себя финансово. Не должно быть слишком чуткой работы, чтобы они не могли ее взять, пока не нашли что-то лучшее.

Многие дети не получают штопку в старшей школе, не готовы к лучшей работе, и они возмущены тем фактом, что им приходится работать в Макдональдсе, 7-11, или в какой-то другой стартовой позиции. Поэтому они избегают этого и думают, что они лучше этого. Это ошибка мышления - полное когнитивное искажение, которое вы не должны принимать в качестве родителя.

Родители должны сказать детям старшего возраста:

«Вы сделали свой выбор в старшей школе, и теперь, если вы хотите улучшить себя, вам придется ходить в школу ночью. Если вы хотите стать лучше, вам нужно поступить в младший колледж. Если мы не сможем оплатить учебу в колледже, вам придется работать и учиться неполный рабочий день ».

Чем раньше ваш ребенок получит эту проверку реальности, тем лучше - для вас и для вашего ребенка.

Думайте о взрослых детях как о гостях, а не о детях

Если вы чувствуете, что скомпрометированы и воспользовались преимуществом старшего ребенка, вам необходимо осознать следующее: ребенок теперь взрослыйОн может не действовать, но он взрослый. И он живет под твоей крышей. И он должен следовать вашим законам.

Я хочу, чтобы вы думали о своих взрослых детях как о гостях. Не как дети. Это самая важная вещь, которую нужно сделать. Они закончили со средней школой. Теперь они гости в вашем доме. Как бы вы позволили гостю действовать? Когда вы проведете черту с гостем? Когда вы почувствуете, что должны позвонить в полицию с гостем?

Гостевая комната

Когда мой сын пошел в колледж, один из самых больших потрясений у него был, когда мы стали называть его комнату гостевой.Я помню, как он говорил: «Но это моя комната».

Мы сказали:

«Нет, это гостевая комната. Ты можешь оставаться там в любое время, сколько захочешь, столько, сколько захочешь, пока живешь нашим путем ».

Мы сказали это с любовью и добротой, но мы хотели, чтобы он видел свою роль по-другому. Мы хотели, чтобы он видел себя взрослым.

Для родителей, которые очень обеспокоены и испытывают большие страхи по поводу своих детей, это звучит сложно. Я знаю это.Но это действительно лучшее, что нужно сказать, потому что вы должны сообщить этим детям, что они должны начать делать это самостоятельно.

По сути, вы говорите:

«У вас было 18 лет, чтобы научиться делать это самостоятельно. Сейчас время применить это на практике. Что бы вы ни выбрали, чтобы не учиться или не делать в течение этих 18 лет, вам придется заплатить за это сейчас ».

Суть в том, что иногда дети должны начинать с малого. В этом нет ничего постыдного, и вы должны сделать это очень ясно.Даже если это не совпадает с тем, что вы надеялись на своего ребенка. Многие молодые взрослые дети часто имеют ложное чувство принадлежности.

Challenge Fantasy Talk

В своей практике я встретил много детей, которые отказывались ходить в школу и могли читать и писать только в лучшем случае в седьмом или восьмом классе. Они сказали мне, что собираются быть программистами видеоигр, баскетболистами или рэп-певцами. Это была фантазия. Вот как они откладывали свое беспокойство.

Рассмотрим ребенка, который говорит:

«Я не буду в школе, но я буду рэп-певцом.Сегодня вечером я написал несколько песен.

Вот как он справляется со своей заботой о будущем. На самом деле он говорит:

«Я так напуган будущим, что должен придумать эту фантазию, а потом я буду за нее цепляться».

Тогда, если вы бросите вызов этой фантазии и скажете,

«Подожди минутку. Там 20 миллионов детей. Что заставляет вас думать, что вы можете это сделать?

Малыш говорит:

«Ты мне не веришь. Ты не веришь в меня.”

Он переворачивает это прямо на вас и пытается сделать вас проблемой. Его отсутствие обучения не является проблемой. Вы не верите его фантазии становится проблемой.

Уточнить правила

Когда эти разные течения собираются вместе в доме, где родители живут со взрослым ребенком, это может стать очень неудобным для всех, если не враждебным. Чтобы сдержать эту враждебность, нужно иметь ясность заранее. Изложите ожидания и последствия на бумаге - буквально.Запишите их и ожидайте, что ребенок будет жить рядом с ними.

Бесплатное загружаемое соглашение о взаимной жизни для использования со взрослыми детьми

Противостоять своим страхам

Я знал многих родителей, которые не могли вытащить своих взрослых детей из постели. Они думают, что помогают своим взрослым детям, давая им крышу над головой и не заставляя их нести ответственность, потому что они боятся за своих детей.

Но то, чего они боятся, может быть излечено только тем, что ребенок встал с постели и сделал что-то для себя.Родитель боится, что ребенок ничего не собирается. Что он не собирается найти хорошую работу. Что он не собирается делать это в школе. Или что у него будут социальные проблемы.

Но эти страхи направлены на то, чтобы поднять его в восемь часов утра и заставить его искать работу. Скажите ему, чтобы он ушел с обедом и телефоном и пошел искать работу. И не возвращайся.

Это может звучать грубо. Вы толкаете кого-то в мир, с которым им приходится иметь дело.Но вы не выталкиваете их из самолета без парашюта. Вы толкаете их на улицу без денег. Решение этой проблемы - найти работу.

Часто родители используют свои собственные страхи, тревоги, чувство вины и угрызения совести, чтобы оправдать то, что они не делают с гостем. Из-за страха они предпочитают не ожидать от своего ребенка того, чего они ожидают от себя каждый день.

Связанное содержимое

Эта статья является частью первой серии из трех частей.Ниже приведены ссылки на другие статьи этой серии.

Часть II: 25 главных проблем родителей, адресованных

Часть III: Слишком поздно заключать соглашение о жизни?

,

Когда дети должны начать детский сад?

Этой осенью 4-летний Люк будет открывать детский сад в Сентервилле, штат Огайо. Он будет одним из самых младших в своем классе - ему исполнится 5 лет перед началом учебного года - и его мать обеспокоена.

Исторически начальный возраст детского сада сильно различался. За последние пять лет, как штаты, так и округа повысили минимальный возраст для открытия детского сада, чтобы все больше и больше детей в возрасте не менее 5 лет приходили в школу.(См. Минимальный возраст поступления в детский сад для всех штатов по состоянию на 2014 год.) Тем не менее, в таких штатах, как Коннектикут и Мэн (и в некоторых округах Огайо, Массачусетса, Вермонта, Нью-Джерси и других штатов), вы можете легко найти 4½ года. - старый и 6,5 лет в том же классе детского сада. Это именно то, что беспокоит маму Люка, Деб Нельсон, которая видела разницу, которую могут сделать всего несколько месяцев, будь то дома с тремя сыновьями в возрасте 6, 4 и 3 лет или в школе с детьми в классе старшего сына в детском саду.Некоторые дети готовы читать и писать; другие испытывают трудности, сидя на месте и обращая внимание. Быть моложе особенно проблематично, так как детский сад становится все более академичным.

Число задержек с детским садом растет, как из-за того, что минимальный возраст штата выше, так и из-за того, что некоторые родители предпочитают ждать, пока их дети станут старше, чтобы пойти в школу. Согласно самым последним данным, полученным из Национального центра статистики образования (NCES), в 2010-2011 учебном году только 6 процентов детей начали посещать детский сад в возрасте 4 лет, 42 процента детей были в возрасте от 5 до 5½ лет, 43 процента были в возрасте между 5,5 и 6 лет - и более 9 процентов детей, начинающих детский сад, уже исполнилось 6 лет.Но принесет ли это пользу или навредит детям в долгосрочной перспективе? Педагоги и родители задаются этим вопросом, поскольку они взвешивают потенциальные риски, связанные с рождением детей в детском саду, когда они намного моложе или намного старше, чем другие дети в своем классе.

Почему красная рубашка?

Нельсон беспокоится не только о детском саду. «Это младший класс», - говорит она. «Я не хочу, чтобы ему было 11 лет, когда всем остальным исполняется 12 лет, и пусть он практически на год отстает от всех в шестом или седьмом классе.«Обе проблемы - в отношении успеха ребенка в детском саду и в подростковом возрасте - являются движущей силой популярной практики« переподготовки »или отсрочки поступления ребенка в детский сад на год или более. (Термин заимствован из студенческого спорта, где спортсмены будут тренироваться с командой в течение первого года, но не будут участвовать в соревнованиях, пока они становятся больше, сильнее и конкурентоспособнее.)

Родители обычно сдерживают ребенка, потому что чувствуют, что он не не готовы - познавательно, социально или эмоционально.Другие, возможно, захотят поднять ногу своему ребенку, если предположить, что старость сделает его более продвинутым. «Во многих кругах это стало модным явлением», - говорит Гари Пейнтер, доцент Школы политики, планирования и развития ОСК, автор статьи о красной рубашке. «Особенно в кругах высшего среднего класса, где родители хотят дать своим детям все преимущества и хотят, чтобы их дети опережали своих сверстников».

Данные NCES подтверждают утверждение Painter. Из примерно 6 процентов детей, которые четко обозначены как «дети с задержкой при поступлении», родители, как правило, имели степень бакалавра, по крайней мере, доходы их семей, как правило, значительно превышали черту бедности.

Имеет ли значение красное смещение?

В краткосрочной перспективе результаты для детских садов с красными головами являются многообещающими. Согласно данным NCES за 2010-2011 годы, дети в красных рубашках набрали немного больше баллов по чтению и математике как в начале, так и в конце года по сравнению с детьми, которые начали детский сад в возрасте 5 лет или младше. Тем не менее, разница незначительна, и пока нет никаких данных о долгосрочных эффектах.

Работа художника, с другой стороны, основана на продольном исследовании, в котором рассматривались академические и социальные результаты отсроченного посещения детского сада в течение примерно 20 лет.Он следил за детьми, начиная с 4 или 5 лет до 25 или 26 лет. Невероятно, но он не нашел никакой академической или социальной выгоды от переподготовки (Единственное исключение - университетский футбол). Фактически, он обнаружил небольшую выгоду от того, чтобы быть моложе с точки зрения немного более высокая посещаемость колледжа. Но действительно ли информация Пейнтера, которая обязательно устарела (его субъектам сейчас уже за 30), находится на цели? «Существуют и другие исследования, проведенные в этой стране и за рубежом, которые показывают, что дети старшего возраста лучше учатся в школе, чем дети младшего возраста, - говорит Пейнтер.«Мы должны внимательно следить за этим».

В целом, исследование показало в основном неблагоприятные результаты для того, чтобы быть старше ваших сверстников, включая успеваемость, которая исчезает в более поздних классах и увеличение социальных и поведенческих проблем в подростковом возрасте, когда они старше (или отличаются в любом случае) может создать проблемы. Но большая часть этих данных устарела и во многих случаях связана с исследованиями по удержанию классов, что, скорее всего, является скорее социальной стигмой для ребенка, чем началом детского сада позже.

Смешанные результаты

Канадское исследование показывает, что повторное обучение может иметь положительные результаты в учебе, включая уменьшенный шанс того, что ребенок будет повторять третий класс, а в десятом классе улучшенные результаты по математике и чтению. Согласно этому исследованию, проведенному NBER, эти эффекты наиболее высоки для мальчиков (которые чаще посещают красные рубашки) и студентов с низким уровнем дохода. Кроме того, по оценкам исследователей, не только лучше задерживать детский сад, но и слишком раннее начало может иметь негативные последствия для детей.

Учитывая эти неоднозначные результаты, переподготовка явно нуждается в большем изучении, особенно с учетом того, что средний возраст детских садов растет. За последние 40 лет десятки штатов подняли сроки закрытия детских садов. В 1975 году только девять штатов требовали, чтобы детям было 5 лет, когда они начинают заниматься детским садом. К 2014 году это требование было в 32 штатах, а еще в 11 требовалось, чтобы детям исполнилось 5 лет к середине октября, в год, когда они открывают детский сад.

Готов или нет

Тем временем родители сами должны определить готовность своего ребенка к детскому саду, принимая во внимание социальную и эмоциональную готовность, а также когнитивные способности.Для многих родителей оценить готовность ребенка в детском саду непросто. Бывшая учительница дошкольного образования Трейси Гибб задержала посещение детского сада своего сына, потому что он был незрелым в социальном плане. «Я много лет работаю с воспитателями детских садов, и они хотят, чтобы дети сидели спокойно и вели себя хорошо, чтобы учиться, а не ребенок, который понимает, что происходит, но это проблема дисциплины, потому что он слишком молод, чтобы с ним справляться. ответственность за детский сад », - написала она в электронном письме.Теперь она думает, что ее 11-летний сын находится на одном уровне со своими сверстниками в пятом классе. «Это решение, о котором я никогда не сожалел».

Когда 4-летние учителя дошкольных учреждений Далилы предположили, что она может быть не готова к детскому саду, ее мать, автор песен из Лос-Анджелеса и учитель музыки Дебора Поппинк Хиршланд, была поражена тем, как учителя объяснили свое заключение. В детском саду, сказали ей, есть много трехэтапных процессов, например, получить лист бумаги, нарисовать на нем фигуру, а затем вырезать фигуру.«После каждого шага Далида приходила к учителю, чтобы спросить, что делать дальше», - говорит Поппинк Хиршланд. После оценки Поппинк Хиршланд узнал ценную информацию о своей яркой дочери, которая росла на дрожжах благодаря трудотерапии. Сейчас 6-летняя Далида процветает в детском саду.

Школа, которую посещают сыновья Нельсона, предлагает программу для детей от 5 лет, которая может быть не готова к детскому саду. На предварительной дискуссии с четырьмя местными воспитателями детских садов Нельсон поднял руку и задал всепоглощающий вопрос: «Когда мой сын должен начать детский сад?»

«Один учитель сказал:« За 35 лет преподавания я никогда не встречал никого, кто хотел бы, чтобы они не проходили программу для молодых пятерых, но я встречал некоторых, кто хотел бы, чтобы у было », - сказал он. Нельсон вспоминает.Ее продали и попросили проверить Люка на программу. Оценка включала в себя тесты на мелкую и грубую моторику Люка, степень концентрации внимания, внимание к деталям, способность следовать указаниям, знание чисел, способность произносить его имя, знание алфавита, цветовое зрение и проверку слуха. Люк набрал высокие баллы и не обнаружил заметных недостатков. Таким образом, несмотря на то, что он на самом деле был молодым 5-летним, он был признан непригодным для участия в программе.

Все еще переживая, что ее сын не был готов, Нельсон пошел к директору.«[Директор] сказал в своем случае, потому что у него нет никаких недостатков и он забил так высоко, может быть, обычная классная комната будет лучше для Люка», - вспоминает Нельсон. Все еще волнуясь за сына в будущем, Нельсон договорился с директором, чтобы Люк дважды брал детский сад. «Мы просто говорим ему, что он получает два года детского сада. У него нет никаких чувств, что его сдерживают или удерживают ».

Еще одна часть уравнения сегодняшнего тестирования с высокими ставками заключается в том, что мы ожидаем большего от детсадовцев.К сожалению, они менее подготовлены к успеху. «Детский сад гораздо более академичен, чем когда-либо», - говорит Эмили Гликман, консультант по образованию из Манхэттена. «Многие считают, что детский сад - это новый первый класс». Эксперт по чтению и автор книги « воспитание уверенных читателей: как научить вашего ребенка читать и писать - от ребенка до возраста 7 900 лет». Дж. Ричард Джентри, доктор философии, говорит, что проблема усугубляется тем, что родители не готовят своих детей к чтению. По его словам, почти половина детских садов нашей страны не настроена на успешное чтение.«Большой вопрос в том, готов ли ребенок к формальному обучению чтению», - говорит Джентри, который объясняет, что с точки зрения развития мозга дети не готовы читать до 6 лет. Но начиная с рождения, родители должны начать готовить свои дети читают с «радостными действиями по обучению грамоте», такими как чтение вслух, рисование и игры в письменные игры. По словам Джентри, слишком много детей не получают такой подготовки. «Около 1,5 миллиона детей приходят в детский сад, и они не могут написать свое имя или пересказать историю любимой книги», - говорит он.«Они уже позади. Это разрыв в достижениях ».

Кому помогают, а кому бьют

Просто сидеть дома и быть на год старше в детском саду - это не ответ. «Нам нужно подумать о том, что делает ребенок, если бы в противном случае он находился в образовательной и обогащающей среде», - говорит Шейн Джимерсон, профессор школьной психологии в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре.

Образовательный исследователь Мелоди Буш соглашается. «Не стоит начинать все позже, - говорит она.«Нехорошо, чтобы все начинали в 6 лет. Мы видим, что чем раньше вы начнете [дети] учиться читать и писать, тем лучше. Что касается способности сохранять знания, то лучше начинать их с 3 лет ». Буш полагает, что у родителей, испытывающих нехватку времени и стресса, «дети не получают необходимого им предварительного обучения».

Как Джентри, так и Пэйнтер говорят, что в конечном итоге дети из помолвленных семей среднего класса «не получили помощи, но, скорее всего, не повредят». Но такая практика создает нагрузку для семей, у которых нет ресурсов для оплаты дополнительного года дошкольного обучения.Если этим младшим детям придется конкурировать со взрослыми, лучше подготовленными детьми, это «усугубит уже существующий разрыв в достижениях», говорит Пейнтер. «Я не выступаю за то, чтобы школьные округа запрещали переподготовку, но об этом следует помнить».

Далее: Детский сад: готов или нет

Поделиться на Pinterest

Обновлено: 9 марта 2020 года

,

---

Смотрите также

• 
  Что подарить елене
• 
  Что подарить при выписке из роддома медперсоналу
• 
  Что подарить байкеру на день рождения
• 
  Что подарить крестнику на 18 летие от крестной
• 
  Какой можно подарить подарок маме на день рождения своими руками
• 
  Что можно подарить любимому парню на 14 февраля
• 
  Что необычное подарить девушке
• 
  Для дачи что подарить
• 
  Что подарить сестре на день рождения своими руками 23 года
• 
  Что можно подарить девочке
• 
  Что подарить на рождение